考上大學(xué)的手相是什么樣的？你的孩子有嗎？盡管現(xiàn)在考上大學(xué)的孩子不計(jì)其數(shù)，但慢慢地校園的規(guī)范越來(lái)越高，像上一年的高中要求就比以往高了許多，那么到了孩子長(zhǎng)大之后難保大學(xué)的規(guī)范不會(huì)進(jìn)步，那么想要知道自己的孩子有沒(méi)有或許考上大學(xué)呢？
考上大學(xué)的手相是什么樣的
榜首：才智線尾端的長(zhǎng)短，才智線下垂到月丘，這個(gè)代表學(xué)業(yè)是文科比較好，假如才智線比較平直，沒(méi)有曲折，那代表這個(gè)人理科比較好。
第二：從才智線看哪年比較喜愛讀書學(xué)習(xí)哪年學(xué)習(xí)不行活躍怎么看，這個(gè)要看才智線之間有沒(méi)有呈現(xiàn)島紋，有沒(méi)有分叉，特別是學(xué)業(yè)年紀(jì)22歲之前，還有經(jīng)過(guò)手相中指之前看才智線紋理，假如你發(fā)現(xiàn)才智線呈現(xiàn)一段紋理深一段紋理淺，這個(gè)便是讀書學(xué)業(yè)上，紋理深是學(xué)業(yè)比較活躍愛看書的年紀(jì)段，才智線淺的時(shí)分便是不愛看書的時(shí)分。
第三：才智線假如才智線深遠(yuǎn)，而且中心沒(méi)有呈現(xiàn)島紋，沒(méi)有呈現(xiàn)分叉，這個(gè)代表這個(gè)學(xué)業(yè)方面仍是比較專注不會(huì)收到一些其他工作的影響。
第四：才智線深或許才智線淺的意義差異，假如是深的才智線，代表理科方面比較好，假如是比較淺的才智線是文科方面比較好，這個(gè)是有差異的。
從手相看孩子讀理科仍是文科
小拇指第二節(jié)長(zhǎng)而飽滿得合適學(xué)理科
在基因?qū)W里，小拇指第二節(jié)為，邏輯思維能力，所以第二覺優(yōu)勝的邏輯思維能力較強(qiáng)所以聰明而靈敏，合適理科。
小拇指榜首節(jié)長(zhǎng)的合適報(bào)文科或藝術(shù)課
小拇指榜首節(jié)在基因?qū)W中為表現(xiàn)力和鑒賞力，想象力優(yōu)勝，所以文學(xué)藝術(shù)上比較有專長(zhǎng)。
以上前提條件還必須留意小拇指的第三節(jié)
基因?qū)W中第三節(jié)為，一個(gè)的勤勉和懶散的標(biāo)志。假如第三節(jié)優(yōu)勝，祝賀你孩子不必你操心了；假如第三節(jié)瘦短，那就要后天彌補(bǔ)了。
讀書很好的手相
一個(gè)人手中的食指要是和無(wú)名指等長(zhǎng)的話，這種手相是十分稀有的，不過(guò)有著這種手相的人是一個(gè)十分聰明的人，有著超凡的才智，所以這種手相的人在學(xué)業(yè)上面會(huì)有一個(gè)十分好的表現(xiàn)從，從小到大的成果都是十分優(yōu)異的。
而且這種手相的人在福澤上面也是十分深沉的，自己一輩子都是可以有許多的福分相隨的。而要是小拇指還緊靠自己的無(wú)名指的話，這種手相的人仍是一個(gè)十分顧家的人，今后自己爸爸媽媽也是可以享樂(lè)的，而且還會(huì)很風(fēng)景。
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